Не делиться – это нормально! - Страница 64

Список делает правила ясными и наглядными, усиливает вес договоренностей между детьми. Кроме того, список правил, составленных самими детьми, помогает им понять значение грамотности в жизни (см. Правило 7: «Под диктовку малыша»).

Вот пример правил, разработанных двумя четырехлетними детьми во время игры:

Правила бокса: Макс и Оливер

1. Не бить по лицу.

2. Не лягаться.

3. Сказать «Стоп» или сойти с мата, если хочешь остановиться.

4. Снять обувь.

5. Делать перерывы и пить воду.

Когда появляется новое правило, каждый ребенок должен согласиться соблюдать то, что предложено другим. «Если хочешь играть с Ханной, вот ее правило». Дождитесь высказанного вслух согласия. Если ребенок не согласен, игра прекращается.

Позволяя детям устанавливать правила, вы обеспечиваете безопасность. Кроме того, дети чувствуют ответственность, что облегчает вашу задачу – вам не нужно беспокоиться о мелочах. Все важное проявится. Если дети забудут свои правила, напомните им: «У вас все в порядке? Я слышал, как вы договаривались, что удары запрещены». Выработка правил и грубая игра – превосходное сочетание для обучени я.

Когда исчезают улыбки

Игра заканчивается, когда исчезают улыбки. Дети только учатся понимать эмоции друг друга и поэтому могут пропустить момент, когда веселье сменяется страхом. В этом случае нужно вмешаться и остановить игру, которая зашла слишком далеко.

Например, в парке Джейсон играл в грубые игры с тремя другими мальчиками. Началось все как забава, но внезапно на лице Джейсона отразился страх. Он стал размахивать руками и ногами, а когда подошла его мать, заплакал. Остальные мальчики тут же прекратили игру. «Мы думали, ему весело», – сказали они.

Вы можете сказать детям: «Посмотрите на его лицо. Он испугался. Он больше не улыбается». Возможно, пора объявить перерыв: «Все останавливаются и пьют воду». Какой бы неуправляемой ни казалась игра, последнее слово всегда за вами. Вы можете вмешаться и остановить ее. Вы можете прекратить борцовский поединок, если по лицу одного из малышей видно, что игра зашла слишком далеко.

Присутствовать в комнате, где борются или боксируют дети, вовсе не обязательно – все зависит от возраста и темперамента детей. Малышам требуется ваше наблюдение, поскольку так они усвоят больше уроков, но не нужно контролировать каждое их движение. Дети закричат или просто уйдут, если игра станет слишком грубой.

Наблюдение и безопасность

Некоторые дети предпочитают наблюдать за энергичными играми. Ни в коем случае не заставляйте их участвовать. Пусть наблюдают сколько хотят. Полезно устроить поблизости «убежище», из которого можно наблюдать за действием и в то же время чувствовать себя в безопасности. У меня «убежищем» служил просто лист бумаги с нарисованным красным крестом. Обозначьте безопасное место, так чтобы все знали: боксировать, бороться и преследовать здесь запрещено. Некоторым детям нравится иметь «убежище», куда приходят и которое покидают по собственной воле.

Осторожные дети часто с удовольствием наблюдают за грубыми играми. Четырехлетняя Александра, любившая наряжаться принцессой и не расстававшаяся с плюшевым мишкой, наблюдала за боксерскими поединками детей со стороны. «Я не люблю бокс, – говорила она. – А мой мишка любит боксировать, но мне всегда приходится ему помогать». Однажды девочка попробовала сама, и ей так понравилось, что она сразилась с двумя партнерами подряд. «Внимание, приготовились, бокс! – кричала она. – Я люблю боксировать!» Грубые игры, требующие силы, могут способствовать повышению самооценки, особенно у стеснительных детей.

Младшие братья и сестры и неравный бой

Дети бывают очень разными (рост и вес), и поэтому поединок двух пятилеток может быть неравным. Тем не менее боксерские и борцовские поединки доставляют массу удовольствия и полезны детям всех возрастов независимо от роста и веса. Такие игры учат детей внимательно относиться к другим и укрепляют их отношения. Возможно, у трехлетнего и пятилетнего ребенка не получится вместе играть в «Карамельный замок», но бороться друг с другом они могут.

Четырехлетняя Кейси любит боксировать. Она – ребенок с особенностями развития. Ее противник, пятилетний Карсон, высок для своего возраста и часто бывает несдержанным. Кейси кружится по мату, размахивая боксерскими перчатка ми.

Карсон. Сбей меня с ног, Кейси! Давай толкни меня!

Кейси улыбается и толкает его перчатками.

Да! Давай еще раз, сбей меня с ног! О, я готов! (Он театрально падает.)

Кейси довольна. Она вскидывает руки вверх и улыбается.

Более крупные и сильные дети, такие как Карсон, часто сдерживают себя, чтобы соответствовать сопернику. Такие игры – превосходная тренировка самоконтроля. Активные игры детей разного возраста и возможностей помогают формированию способности управлять своим телом, а также социальной осведомленности. Если младший ребенок заинтересовался игрой, пусть играет. Установка ограничений и правил остается точно такой же. А с вашей стороны уместны напоминания: «Вам обоим весело? Помните, каждый может сказать «Стоп», если ему надоест».

Разумеется, старшие по возрасту и более сильные дети не всегда осознают свою силу или способны управлять своим телом. Если ребенок слишком груб, скажите ему: «Похоже, тебе трудно бороться с Сэмом, не делая ему больно, и поэтому мне придется остановить ваш матч». Дети часто регулируют свои отношения сами и отвергают партнера, когда игра становится слишком грубой. Вполне возможно, отвергнутый ребенок очень любит грубые игры и в следующий раз будет стараться сдерживать себя, доказывая, что с ним можно иметь дело.